华夏院人字〔2022〕37号

学校各部门：

现将《广州华夏职业学院2022-2023学年第一学期培训工作计划》印发给你们，请遵照执行。

广州华夏职业学院

2022年10月18日

为深入落实《教育部等六部门关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》，加强教师队伍建设改革，加快建设高素质专业化人才队伍，推动学校高质量发展，特制定本计划。

一、工作目标

落实立德树人根本任务，聚焦内涵式发展，以强化教师思想政治素质和师德师风建设为首要任务，以提高教师专业素质能力为关键，建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型教师队伍。

二、工作原则

（一）按需培训，学以致用。根据学校建设发展、人才培养工作和教职工队伍建设的实际需要，注重岗位职业能力分析，科学组织安排各类人员的培训，做到学有所得、学以致用。

（二）全员培训,突出重点。在兼顾学校各岗位教职工培训需要的前提下，注重向教学一线和重难点工作倾斜，优先支持骨干人员参加培训。

（三）校内外相结合，多种培训并举。开展校内培训和校外选派培训相结合，通过岗前培训与岗中培训、集中培训与分散培训、定期培训与不定期培训,线上培训与线下培训等各种培训形式并举，做好各类培训绩效分析，不断优化培训项目内容和形式。

三、工作内容

（一）师德师风提升项目。主要以专任教师、党务人员、专兼职思政教师、辅导员为培训对象。实施重点集训、送教上门和外派培训,通过政策解读、教学示范、交流研讨等培训形式,帮助教职工坚定理想信念,树立崇高师德师风、德技并重的育人理念,掌握将思政工作贯穿教育全过程的方法,熟悉国家最新思政理论知识并运用,提升思政教育教学水平、管理能力。

（二）新教职工培养项目。主要以新教职工为培训对象。通过集中培训、案例分析、座谈研讨、教学观摩、外派培训等,重点帮助新教职工全面了解职业教育发展规律和学校办学特点,熟悉岗位职责和管理规范,掌握课堂教学、管理的方法和技巧,做好职业生涯规划,尽快适应教育教学、行政管理工作,成长为合格的教职工。

（三）岗位能力提升项目。主要以教职工为培训对象。帮助教职工明确所在岗位的政策要求、基本职责和工作规范等,掌握基本工作流程、工作技巧和工作方法,提升教职工的岗位管理能力、执行能力和服务能力。

（四）专业能力提升项目。主要以专任教师、辅导员为培训对象。主要依托实训技能与教学能力提升培训、教师教学能力提升培训、学生工作队伍培训班、教师跟岗研修等项目，重点培养一批具有较高专业理论和专业技能的专任教师队伍和辅导员队伍。

（五）中高层干部管理能力提升项目。主要以校领导、中层干部为培训对象。通过专题讲座、案例分析、交流研讨等培训形式,帮助校级领导、中层干部及时了解社会重大发展趋势和国家重要战略决策,提升校级领导、中层干部的领导能力、决策能力和治学治校能力。

（六）综合素养提升项目。主要以教职工为培训对象。主要依托电影素养教育、太极拳培训、健身气功培训等项目，帮助教职工提升美学素养、增强体质，从而提升团队凝聚力和幸福感。

（七）法治教育项目。主要以教职工为培训对象。通过对《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国劳动合同法》等有关法律法规培训学习，帮助教职工增强法治观念,使得教职工学法、懂法、守法、用法,提升法治意识和自我保护意识,营造文明、平安、和谐校园。

（八）安全教育项目。主要以教职工为培训对象。通过集中培训、案例分析、安全演练等，帮助教职工增强安全防范意识、急避险意识和发生紧急时的应急处理、自救互救能力，确保一旦发生火灾事故、地震灾害、踩踏事件等突发事件能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少和避免伤害事故发生。

（九）新冠肺炎疫情防控项目。主要以疫情防控工作人员、志愿者为培训对象。通过专题培训、案例分析等培训形式，进一步提升新冠肺炎疫情防控工作人员、志愿者能力储备，强化实战应用，提高疫情防控意识及技能水平。

（十）其他项目。对于未列入培训计划的项目，根据学校实际需要，予以开展。

四、工作要求

（一）加强组织实施。各部门要切实履行教职工培训主体责任,认真执行培训计划,科学制定具体培训方案,做好培训的组织实施和服务保障。对于未列入培训计划的项目，按需经学校审批通过后予以开展。培训期间要严格落实国家和省市新型冠状病毒肺炎疫情防控有关政策,切实筑牢防控防线,坚持常态化监管,线下培训务必严格落实健康监测和人员管控等各项措施。各部门、各学院要积极组织符合条件的教师参加培训,并保障教职工培训的合法权益。

教务处负责统筹全校教师专业能力提升与职业发展工作；学生处负责统筹全校辅导员专业能力提升与职业发展工作；人事处负责统筹全校行政教辅人员专业能力提升与职业发展工作。各学院要在学校培训计划基础上，结合本学院实际情况，制定本学院培训计划，加强教职工培训工作。

（二）加强质量管理。各相关部门要针对培训项目科学开发培训模块和课程内容,通过开展校企合作、创新专题讲座、案例研究、教学观摩、研训互动等多种教学形式,提高培训的针对性和有效性。培训结束后，及时进行培训效果评估，并结合工作实际进行交流分享，同时将培训方案、课件、签到表、新闻宣传等电子材料报送人事处（教师发展中心）存档。

（三）加强监督指导。各部门要通过学员评价等方式,开展培训考核与效果评价,根据评价结果,及时调整培训模式和组织方式。培训期间要加强对学员的管理和考核,学员经考核成绩合格的,颁发继续教育学时证明。对培训期间擅自脱岗者、无特殊原因不能完成培训规定任务者、考核不合格者或违反其他相关管理规定者,相关部门、学院要及时上报学校，并按相关规定处理。

（四）加强经费管理。对培训经费实行专人管理、专款开支。对于列入计划的培训项目，除校外单位承担的培训经费外，其他培训经费按《广州华夏职业学院教职工培训（进修）管理制度》等有关规定开支。

附件:2022-2023学年第一学期培训计划表

来源：广州华夏职业学院